【授業研究】オリンピックとは全く無関係の閉じ籠りの3連休でした。でも、楽しい出来事が続きました。8/7(土)は「教育×ALプロジェクト」のオンラインイベントに参加。久々のALコーチ。まだ腕は落ちていません。懐かしい人や、新しい人と出会いました。この新しい動きをどうしようかのやりとりもこの3日間続きました。これからの動きが楽しみです。私が貢献できることをやりたいものです。
YouTuberデビューのためのスキル・トレーニングも楽しみました。これまでいただいた質問をpptのスライドに貼り付けて提示し、次のスライドで音声で回答する方法を考えました。
ただ、質問を黙ってみてもらうのはあまり面白くないのでこの質問を音声変換ソフトで読み上げてインストールすることに。知り合いに見てもらいブラッシュアップしておおむね完成。音声変換ソフトの読み上げ速度を通常速度の1.5倍にすると聞きやすくわかりやすい。ほぼ同じ早さで私も解説。1問1答で30秒から1.5分にまとめられそうです。ワンランク・アップの実感です。
秋から始まるオンライン講座の記事をシェアしてくれた方とは1年ぶり。近況交換しましょうとZoomでワイワイ。大学で講義もしているということなので、今私が開発に協力しているツールを使うといいよ～と宣伝。興味を持ってくれたもののの、pptから講義動画を作る方法は知らないとのこと。急遽オンラインで手ほどき。これで「働き方改革」にも貢献出来た気がします。このツール、大学の先生たちにも宣伝しようと思いつきました。
明日提出締切の仕事は残ったものの、これは明日の朝から取り組んでもできそう。お盆期間中は閉じ籠って1人でやる仕事ばかりですが、新しい動きにつながることばかり。楽しい「引き籠り生活」になりそうです。
◎「みんなのオンライン職員室」はこちら→ https://minnano.online/
◎「アクティブラーニング入門3(小林昭文著/産業能率大学出版部)」は
こちら→https://www.amazon.co.jp/dp/4382057744/
