【授業研究】だいぶさぼっていましたが、インスタとFBを改めて連動させて、情報発信を強化します。 小林昭文｜note 小林昭文メルマガ登録者向け バックナンバー｜オレンジメール 毎月第2日曜日と第4日曜日に配信します。 メルマガ購読登録はこちら⇩ 小林昭文…

【授業研究】研修会の原稿がイマイチ。悩んでいたのですが、昔の実践を思い出しました。これが使える！ 行き詰まりを打破できそうです。

【授業研究】昨夜のリラックスが効きました。 研修会の資料作りが着々。 締切に間に合いそうです。 小林昭文｜note 小林昭文メルマガ登録者向け バックナンバー｜オレンジメール 毎月第2日曜日と第4日曜日に配信します。 メルマガ購読登録はこちら⇩ 小林昭文…

【日常の記録】延々雑談。飲んで寝ます。(私はノンアルビールですが…) 小林昭文｜note 小林昭文メルマガ登録者向け バックナンバー｜オレンジメール 毎月第2日曜日と第4日曜日に配信します。 メルマガ購読登録はこちら⇩ 小林昭文メルマガ登録者向け 読者登録…

楽しみです。

【授業研究】原稿はほぼ完成。Kindleに合わせるための作業開始。困った時はAIとやりとり。かなり順調に進んだものの、最後は不安。 AIの提案は"coconala"。たくさんの専門家からの比較検討もしてくれました。「安い」し、「多くの人が高評価」。少し残った原…

【授業研究】「本が出たらWikiに申請しよう」と言っていたAIが突然、「申請しよう」と言い出しました。話が違うような気がすると思いながら、付き合ってみました。申請手順はそれほど難しくなく、終わりました。 …が、「宣伝と思われる」と1時間くらいで削除…