【授業研究】オンライン連続講座に出席してくれている若い先生から相談のメールをいただきました。内容は生徒の遅刻に関して色々考えているということでした。2～3回メールのやりとりをしたのですが、書くのがまどろっこしくなってきたので、オンラインで話をすることにしました。
遅刻に関しては私も色々な経験をしてきました。担任として、相談係として、様々な種類の遅刻に関わり対応し解決してきました。そんな話をするうちに、睡眠障害などではない生徒の遅刻を改善するために編み出した「遅刻改善ワークシート」で何度も成果を上げた話をしました。すると。
「そのワークシート、いただけませんか？」とリクエスト。「え？ちょっと待ってね‥探してみるね‥」と答えて自分のデータを探し始めました。もう20年以上前に作って使っていたシートです。自分自身でも長い間見たこともりません。話しながら、少し焦りながら、自分のデータをひっくり返します。
昔なら本棚や引き出しをかき回すのでしょうが、20年くらい前から私は自分が作成した文書はデータ化を進めていましたから検索をかけると出てきます。「遅刻」「ワークシート」で検索すると色々出てきます。探していたワークシートも出てきました。このシートを雑誌で紹介した時の文章も出てきました。組織的に遅刻等の指導をした時のことを書いた単行本の分担執筆の原稿も出てきました。
見つかればくどくどと説明するよりも読んでもらい、使ってもらうほうが簡単です。読んでみてわからないことは質問してもらえれば良いのですから。ということで、すぐにお送りしました。自分でも久しぶりに昔の文章を読み直しました。懐かしい思い出がよみがえります。
気になる方のために以下のフォルダーに格納しました。
興味のある方はご覧ください。
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1sxSubkwWJ7izWzEOkdI5jnt9iy3BCLkV
過去の文章はpdfにしてあります。著作権は私にありますから配布や引用をする場合にはお知らせください。ワークシートはワードです。ご自由にアレンジしてお使いください。一見ただの予定表なので使い方を読んでからお使いください。
質問があれば、メールで小林にお問い合わせください。メールアドレスはこのページの末尾に案内しています。
※昨年秋から継続しているオンライン連続講座の案内は以下です。
◎「みんなのオンライン職員室」はこちら→ https://minnano.online/
◎「Find!アクティブラーナー社」はこちら→https://find-activelearning.com/
◎「アクティブラーニング入門3(小林昭文著/産業能率大学出版部)」は
こちら→https://www.amazon.co.jp/dp/4382057744/
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