【授業研究】何回も伺っています。「授業者スキル」の発想を得たのもこの学校での気づきが基になっています。「1時間目に数クラスを見学、2時間目に授業した先生たちにコメントと質疑応答」を3,4時間目、5,6時間目と繰り返し、最後は全体研修会というスケジュール。実に楽しく、私のトレーニングにもなる１日でした。
また、秋にも伺い予定です。最後は「個別指導」と言う指導陣の提案があったからこそできている挑戦です。この指導方法は一般化できそうです。楽しみが増えます。
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