2017-02-23から1日間の記事一覧

学校教育がつくった「熟読の呪縛」?

【授業研究】何となく気になって読んだ本に凄いことが書いてありました。本は「遅読家のための読書術〜情報洪水でも疲れない「フロー・リーディング」の習慣〜(印南敦著/ダイアモンド社)」。1ページ読むのに5分かかっていた著者が、仕事で書評を書くためにた…