【授業研究】大学の授業「ロジカルシンキング実践・第4回」。今回は高校の世界史・日本史・生物・英語等の授業をヒントにした手法を学生に紹介しました。 教科書の図解を理解してもらうことが目的ですが、これを説明すると時間がかかり、しかも学生の理解は…