【授業研究】AIの使い方を「研究する」などと難しいことは、
後回しにして、今まで遊んできました。
サブスク型で支援してる学校からは「年内入試対策」の相談が続々。
ふと思い付いてAIと対話。
返ってくる回答が当たり前すぎて、
時にはおおげさにほめるだけで、いささかうんざり。
「回答が一般的でつまらないね。
もっと深くできないの？」と質問すると、
「素晴らしい！もっと深い考察をしたいのですね。では‥」。
それでも気に入らないので、
「そもそも、この生徒はこのあたりを
曖昧にとらえているのが問題ではないの？」と質問。
ここから話は急展開。
私が予想もしていなかった話に深まりました。
高校生への指導にもとても役立つ気がしました。
すると、AIは「これをまとめませんか？」と提案。
「どうやって？」と聞くと色々イロイロ提案。
ついには冒頭のような絵も作成してきました。
これは面白い。文章にまとめ、動画にもしようかな、
と思っています。
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