【授業研究】実験的に少人数の方に声をかけて続けている学習会ですが、形になってきた気がします。昨日の発見はセッションを繰り返すことで、安全安心の場が確立していくということです。提示された問題が何か、うまく解決できたかどうかとは無関係に、セッションを繰り返していくとチームの中に安全安心の場が作られていきます。
一方、通常の授業では回を重ねるごとに、生徒と教師の心理的は離れていくという結果もあります。私の物理授業では、確実に回を重ねるごとに生徒相互の距離は近づき、私との関係もよくなっていったと思っています。
その理由は、「目的目標を設定・宣言する」「特に態度目標(ルール)を設定して毎回提示する」「態度目標(ルール)に沿って運営する」からだと思っています。このことを体感するためには午前午後を通しての学習会は不可欠だと感じています。
