【授業研究】大学の授業で「実力養成講座」を担当しています。直接的にはSPIの数的処理能力を向上させることを目的としていますが、私は「論理的思考力」と「対話的な学びのスキル向上」との両立を狙っています。 前期には火曜日1時間目と木曜日1時間目に同…