2013-07-24から1日間の記事一覧

教師活動の構造化〜「教え方 how to teach」の意味

【授業研究】教師活動の分類の第3は「教え方 how to teach」です。これは従来の授業で重視されていたいわゆる「教え方」と同じことです。具体的には、「専門知識の正確さ・深さ」「板書の仕方」「話し方、声の大きさ、声の調子、速さ」「立ち方、歩き方、ジ…