【授業研究】
【授業研究】2013年1月1日、高校教員として定年退職を迎える直前に始めたブログです。コルブは〈コルブの経験学習モデル〉と呼ばれる「体験する→振り返る→気づく→次の行動計画を立てる→(新しい体験)」のサイクルを回すことを〈学習〉、それを繰り返すことを〈成長〉と言っています。
これを「学習・成長のスキル」だととらえている私は、「繰り返し繰り返す」ことで身に付けようとしています。これにより学習を継続し、成長できると信じています。その練習のために始めたのがこのブログの更新でした。
その毎日のトレーニングが、本日で2,000日目(5年5ヶ月23日目)となりました。この日を高校時代を過ごした札幌で迎えるのは感慨深いものがあります。昨日は高校2年生の時のミニクラス会。御年76歳の恩師も来てくれました。当時は26歳の新任女性教諭でした。今振り返ると男子たちはずいぶんと彼女を悩ませていたはず。更に成績劣悪の私も負担をかけていたと思います。
新刊「すぐにできる！ワークシートでコミュニケーション教育」の「あとがき2」はこの恩師に向けて書きました。落ちこぼれ生徒からの50年後のお礼のメッセージです。ひと区切りの日にうれしいことが重なりました。次は、3000日連続更新を目指します。
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