【授業研究】逗子市教育委員会のSV(スーパーバイザー)の仕事の一つとして、指導支援などの担当の皆さんとの研修会を実施しました。多様な参加者との打ち合わせで、どうなることかと少々緊張していたのですが、和気あいあい。
「態度目標ということばより活動目標という言い方の方が良いかも」
「小学校では『めあて』というから、それにつなげる手もある」
「低学年の子には、『しゃべる、質問する‥』の6つは多すぎるかも」
「段階的にとか、表現変える方がよさそう‥」
などの色々な質問や意見をいただきました。これは興味津々。私の授業モデルの小学校版ができるかもしれない、という気になってきました。楽しみが倍増しました。ご参加の皆さん、ありがとうございました。
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