【授業研究】約10年前に自分が担当する高校物理をほぼワンウェイの授業から「いわゆるアクティブラーニング」に変更し、勤務校の授業研究委員会の一員として組織的な改善運動を始めました。この時感じたのは、キャリア教育、道徳教育、生徒指導などの機能を…